سہسرام ​​میں پروجیکٹ پر مبنی لرننگ کے تحت اساتذہ کو ملی تجرباتی تربیت

تاثیر 23 نومبر ۲۰۲۵:- ایس -ایم- حسن

              سہسرام ( انجم ایڈووکیٹ ) پراجیکٹ بیسڈ لرننگ کے تحت سہسرام میں ایک روزہ بلاک لیول اورینٹیشن اور ورکشاپ کا انعقاد کیا گیا، ورکشاپ کی قیادت بلاک ایجوکیشن آفیسر سونو کمار اور اکاؤنٹنٹ ناگیندر کمار نے کی، جہاں بلاک سطح کے ٹیکنیکل گروپ کے اراکین اور مختلف مڈل اسکولوں کے سائنس اور ریاضی کے اساتذہ نے شرکت کی ۔ ورکشاپ کا بنیادی مقصد اساتذہ کے درمیان پروجیکٹ پر مبنی لرننگ کے تحت ایک جامع تفہیم پیدا کرنا اور انہیں اسکول کی سطح پر اس کے موثر نفاذ کی طرف راغب کرنا تھا ۔ پروگرام کی نگران غزالہ فاطمہ نے پروجیکٹ پر مبنی لرننگ کے تصور، اس کے اصولوں اور اسکولوں میں اس کے عملی اطلاق کے بارے میں تفصیلی رہنمائی فراہم کی ۔ انہوں نے کہا کہ پروجیکٹ پر مبنی لرننگ کی تحت طلباء کو ان کی پڑھائی میں مشغول کرنے کا ایک آسان اور موثر طریقہ ہے جو سیکھنے کے عمل کو فطری طور پر عملی بناتا ہے، اپنے پریزنٹیشن کے دوران شریک اساتذہ نے مکالمے میں سرگرمی سے حصہ لیا اور بہت سے اہم سوالات اور تجاویز پیش کئے ۔ پروجیکٹ پر مبنی لرننگ کو تجرباتی اور سرگرمی پر مبنی سیکھنے کا ایک موثر ذریعہ سمجھا جاتا ہے ۔ یہ مسئلہ حل کرنے کی مہارت، ٹیم ورک، اور تخلیقی سوچ کو فروغ دیتا ہے ۔ ورکشاپ کا اختتام شکریہ کے کلمات کے ساتھ ہوا ۔ اس موقع پر حصہ لینے والے اساتذہ نے اپنے اسکولوں میں پروجیکٹ پر مبنی لرننگ کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے عزم کا اظہار کرتے ہوئے کہا کہ یہ تدریسی عمل میں ایک مثبت تبدیلی ہوگی ۔